Visita ao Museu Antropológico Diretor Pestana

Alunos do 7º e 8º Ano prestigiaram a exposição temporária “Pluralidade Afro-Brasileiros no Noroeste do RS”.

VISITANDO A CERÉLUS – ALIMENTOS INTEGRAIS

Na manhã do dia 28/09/2016, as turmas do 6º ano acompanhadas pelas professoras Franciela Miron (Ciências), Rosângela Silveira (Geografia) e Mara Didolich (Coordenadora Pedagógica dos Anos Finais) realizaram uma visita de estudos à Indústria de Alimentos Integrais Cerélus.

A ideia de conhecer a empresa surgiu a partir do projeto das Olimpíadas/2016, desenvolvido na escola, onde ficou combinado coletivamente que as turmas do 6º ano abordariam a questão da alimentação, incluindo o tipo de alimentos consumidos pelos atletas, de acordo com a modalidade de esporte praticado.

Dessa forma, as turmas realizaram várias discussões e registros sobre o tema, especialmente sobre a alimentação saudável, que foi o objetivo principal de todas as ações desenvolvidas. Além disso, houve também uma conversa com as acadêmicas do curso de Nutrição, da UNIJUÍ, que destacaram a importância do consumo de alimentos saudáveis, incluindo os integrais, para a nossa saúde.

A disciplina de Geografia se agregou à proposta, inicialmente desenvolvida pela área de Ciências Naturais e Educação Física, através do estudo das atividades econômicas características da nossa região e do Estado, enfocando a agricultura, da qual provém os grãos utilizados como matéria-prima pela Cerélus. Por outro lado, o projeto ainda não está finalizado, pois os alunos participarão do preparo do iogurte natural e, posteriormente, experimentarão o alimento com granola, acrescido de frutas como banana, maçã e mamão. Além do mais, os estudantes terão a oportunidade de assistir ao documentário “O veneno está na mesa”, de Silvio Tendler, que enfatiza o uso excessivo de venenos/agrotóxicos nos alimentos.

Em linhas gerais, o trabalho visa chamar a atenção, de forma significativa e prazerosa, para a importância do consumo de alimentos saudáveis, em especial na infância e na adolescência, fases da vida humana em que o corpo está se desenvolvendo plenamente. Assim, nada melhor do que a escola para valorizar e oportunizar espaços de múltiplas vivências, experiências e aprendizagens aos estudantes.

Agradecemos imensamente à Cerélus pela acolhida e pelas aprendizagens proporcionadas e também a todos os colaboradores, que tornaram o projeto uma realidade vivenciada na prática. Agora, é só curtir alguns dos momentos compartilhados na visita….